Juego, humor y música en el aula



El juego en el proceso educativo

Las actividades lúdicas en el aula resultan una actividad placentera que promueve la secreción de dopamina y facilita la transmisión de información entre el hipocampo y la corteza prefrontal estimulando la memoria de trabajo y la adquisición de los aprendizajes. El juego grupal facilita la socialización y la activación del grupo en el aula.
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El humor es vital en el proceso educativo
Niño feliz de dibujos animados sosteniendo un libro | Vector Premium
  • Beneficios del humor en el trabajo de aula
  • Mejor relación Profesor-estudiantes
  • Bajos niveles de estrés y ansiedad
  • Estimula la atención, creatividad y memoria

Cerebralmente al reír se liberan neurotransmisores como la serotonina y la dopamina que agiliza la comunicación entre neuronas y la adrenalina que potencia la actividad y la creatividad. “La letra con risa entra”.



La música en el proceso educativo

Neuromito: Escuchar la música de Mozart nos hace mas inteligentes

La música está muy relacionada con la memoria, una capacidad inmensa que ayuda a recordar al asociar una música que se ha escuchado al momento de aprender algo, lo más probable es que al escucharla nuevamente se recuerde lo aprendido (O’Donnell, 1999).

 La música es procesada en el cerebro pasando primero por corteza auditiva, lóbulo frontal, el cerebelo, el lóbulo occipital y el sistema límbico.

Ilustración De Vector De Niño Escuchando Música | Niño escuchando ...Música y cerebro, ¿cómo la música afecta a nuestro cerebro? II ...


El Juego, humor y música son elementos importantes dentro del aula. Potencian la atención y la memoria, la creatividad y las ganas de aprender.

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