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 José Joaquín Brunner, “Educación: Escenarios de Futuro. Nuevas Tecnologías y Sociedad de la Información” pp. 2-11.




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Los Derechos del Niño

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¿Qué significa ser sujetos de derecho? En las últimas décadas se comienza a generar un cambio en la manera en que los y las adultos/as nos relacionamos con la niñez, fenómeno que se plasma en la Convención sobre los Derechos del Niño, suscrita por nuestro país en 1990. A partir de este instrumento, se reconoce a niños y niñas como “sujetos” de derecho y no como meros “objetos” de protección, incapaces de tener injerencia en el mundo. Esto implica reconocerles como sujetos con opinión, con capacidad de tomar decisiones y merecedores de consideración, respeto y autonomía. Reflexión: Es de vital importancia como educadoras garantizar que los derechos de los niños/as se respeten y a su vez hacerlos valer , de no ser así se verán vulnerados. Ya que son una norma fundamental para el bienestar psicológico , emocional y jurídico de cada niño y niña que es parte de la sociedad.  Como agentes educativos y garantes de derechos, tenemos la responsabilidad de inform...
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NEUROMAPA

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Nuestro cerebro evolutivamente está formado por la superposición de 3 cerebros que trabajan de forma conjunta en red. Es la teoría del cerebro triuno de Paul MacLean de 1950.   - El cerebro más primitivo, o la primera capa, es el cerebro instintivo o reptiliano.  Incluye el tronco del encéfalo y el cerebelo. Se encarga de nuestras funciones vitales automáticas (respiración, frecuencia cardiaca, digestión...).  - Por encima de este cerebro, se desarrolla el cerebro de mamífero inferior, cerebro emocional o límbico. Es el centro de nuestras emociones: alegría, enfado, tristeza, miedo, asco. - La capa más externa es la corteza cerebral o neocórtex.  Solo la tienen los mamíferos superiores y los humanos. La parte de ésta que nos distingue como especie es la parte más frontal. Son los lóbulos prefrontales. Allí reside nuestra parte más humana y civilizada. Es el asiento de los pensamientos y de los sentimientos. Se encarga de las funciones ejecutivas su...
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Etapas del Neurodesarrollo - Cuestionario

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1.- A que corresponde el tubo neural? Estructura embrionaria que se forma durante el primer mes de la gestación, se trata del precursor del sistema nervioso central, compuesto por el encéfalo y la médula espinal. 2.- Qué importancia tiene el medio en el neurodesarrollo de un infante? Las capacidades que va adquiriendo el niño también es el resultado de la interacción del niño con el medio, de su estimulación y educación. Cuanto mayor sea la estimulación que recibe, más completa será su organización neurológica y mejores expectativas al nivel de capacidades y habilidades. 3.- A que corresponde la " poda neuronal" y en que periodos de la vida se da en mayor porcentaje? ¿Es necesaria para el cerebro? poda neuronal  es el proceso que elimina las sinapsis excesivas que se producen en los primeros años de vida. Esto sucede en la adolescencia, cuando se eliminan las neuronas que no son necesarias y sus conexiones, lo ...
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